Stagiaire Analyste Système d’Information Géographique (SIG) et Cartographie Appui aux travaux géospatiaux du Programme d’Utilisation Durable des Terres (PUDT) WRI - République du Congo

Apply Brazzaville, Republic of Congo

As part of the implementation of the Letter of Intent signed between the Republic of Congo and the Central African Forest Initiative (CAFI), the Sustainable Land Use Program (PUDT) aims to plan rural land use in an inclusive and coherent manner. It aligns with national instruments such as the National Development Plan (PND 2022–2026), the National Land Use Plan (SNAT), and the National Land Allocation Plan (PNAT).

I. Contexte et justification

Dans le cadre de la mise en œuvre de la Lettre d’Intention signée entre la République du Congo et l’Initiative pour la Forêt de l’Afrique Centrale (CAFI), le Programme d’Utilisation Durable des Terres (PUDT) vise à planifier de manière inclusive et cohérente les usages des terres rurales. Il s’aligne sur les instruments nationaux tels que le Plan National de Développement (PND 2022–2026), le Schéma National d’Aménagement du Territoire (SNAT) et le Plan National d’Affectation des Terres (PNAT).

Les produits 1.17 (base de données cartographiques), 1.18 (cartes de superpositions d’usages) et 1.19 (cartes d’aide à la décision) mobilisent intensivement les capacités SIG du MATIER, avec l’appui technique du WRI. Dans ce contexte, WRI AFRICA souhaite accueillir un(e) stagiaire pour renforcer l’équipe SIG/cartographie, tout en offrant un cadre d’apprentissage structuré, exigeant et aligné sur ses valeurs.

II. Objectifs du stage

2.1 Objectif général

Contribuer aux analyses géospatiales et à la production cartographique des produits 1.17, 1.18 et 1.19 du PUDT, tout en développant les compétences techniques, méthodologiques et professionnelles du/de la stagiaire.

2.2 Objectifs spécifiques

  • S’immerger dans le fonctionnement d’une ONG environnementale internationale.

  • Renforcer les compétences en gestion de données géospatiales, analyse spatiale et cartographie (ArcGIS Pro ou équivalent).

  • Participer activement à la production de cartes thématiques, de superpositions d’usages et de fiches analytiques.

  • Développer des compétences transversales : travail en équipe, communication, gestion de planning.

III. Approche méthodologique et cadre d’apprentissage

  • Lecture guidée des documents de référence (PUDT, SNAT, PNAT, loi 43-2014, atlas forestiers).

  • Apprentissage progressif par la pratique, avec montée en complexité.

  • Encadrement régulier par un(e) expert(e) SIG de WRI, avec points d’avancement hebdomadaires.

  • Participation à la vie d’équipe : réunions, notes de synthèse, présentations.

IV. Tâches principales

4.1 Inventaire et structuration

  • Contribuer au recensement des documents et données cartographiques disponibles auprès du MATIER et des ministères sectoriels.

  • Contribuer à compléter un répertoire structuré avec métadonnées (source, date, échelle, projection, qualité).

4.2 Collecte et préparation des données

  • Contribuer à la récupération les couches SIG pertinentes (administrations, plateformes en ligne).

  • Contribuer à la numérisation ou conversion des documents non structurés (PDF, cartes papier).

  • Contribuer à harmoniser les projections, nettoyer les attributs, assurer un contrôle qualité minimal.

4.3 Analyses géospatiales

  • Contribuer aux croisements de données (aires protégées, concessions, zones agricoles, tourbières).

  • Contribuer à la produire des cartes de superpositions d’usages, tableaux de surfaces et graphiques descriptifs.

  • Contribuer à élaborer des esquisses cartographiques en lien avec les enjeux prioritaires du PUDT.

4.4 Production cartographique

  • Contribuer à la réalisation des cartes thématiques selon les standards graphiques WRI/PUDT.

  • Contribuer à la préparation des versions adaptées aux différents usages (interne, rapport, présentation).

4.5 Documentation et capitalisation

  • Contribuer à la rédaction des fiches d’analyse cartographique (contexte, méthodes, résultats, limites).

  • Contribuer à la documentation des traitements pour assurer la traçabilité et la reproductibilité.

V. Livrables attendus

  • Répertoire structuré des données et documents cartographiques mobilisés.

  • Couches SIG harmonisées et prêtes à l’usage.

  • Cartes thématiques d’état des lieux (nationales et départementales).

  • Cartes de superpositions d’usages avec éléments analytiques associés.

  • Rapport de fin de stage (10–15 pages) incluant :

    • Données et méthodes utilisées

    • Résultats et limites

    • Retour réflexif et recommandations

VI. Compétences recherchées

6.1 Qualifications

  • Formation en environnement, aménagement du territoire ou géographie.

  • Connaissance de base d’un logiciel SIG (ArcGIS Pro, QGIS).

  • Aisance avec Excel, Word, PowerPoint.

  • Capacité d'apprendre et d'utiliser des applications logicielles/bases de données utilisées par WRI.

6.2 Aptitudes et compétences requises

  • Rigueur, sens du détail, respect des standards.

  • Capacité à travailler en équipe dans un environnement multi-acteurs.

  • Autonomie progressive et esprit d’initiative.

  • Intérêt pour la conservation et la gouvernance territoriale.

  • Excellentes compétences en communication orale et écrite en français.

  • Aime travailler au sein d'une équipe large, diversifiée, dynamique et collaborative

Atouts : familiarité avec les thématiques de conservation, reforestation, gestion de l’eau, connaissance de l’anglais.

VII. Profil du/de la stagiaire

Étudiant(e) Bac+2 à Bac+3 en environnement, géographie, aménagement, ressources naturelles ou équivalent.

Une première expérience en SIG, collecte de données ou projets environnementaux est un atout.

VIII-Durée et lieu du stage

  • Durée : 3 mois à temps plein (renouvelable selon les performances et le besoin).

  • Période : à partir de décembre 2025.

  • Lieu : Bureau WRI de Brazzaville, avec missions ponctuelles possibles dans les départements pilotes.

IX-Encadrement et évaluation

  • Supervision par un(e) expert(e) SIG de WRI.

  • Référent de stage responsable du suivi, de la validation des livrables et de l’évaluation finale.

  • Évaluation basée sur :

    • Qualité technique des productions

    • Respect des délais et consignes

    • Progression des compétences

    • Intégration dans l’équipe et adhésion aux valeurs de WRI.

X. Documents de référence

  • Document de programme du PUDT (version finale)

  • Loi n°43-2014 sur l’aménagement du territoire

  • SNAT, PNAT, SDAT pilotes, PND 2022–2026

  • Atlas forestiers et cartes nationales

  • Guides internes WRI (standards cartographiques, gestion des données géospatiales)

À propos de WRI AFRICA

Le World Resources Institute (WRI) est une organisation de recherche mondiale qui œuvre depuis plus de 30 ans en Afrique pour promouvoir une société durable, capable de répondre aux besoins essentiels des populations, de protéger et restaurer la nature, et de stabiliser le climat.

Notre vision : Une transformation inclusive permettant aux populations et aux paysages africains de s’épanouir.

Notre mission : Inciter la société humaine à adopter des modes de vie qui protègent l’environnement terrestre et sa capacité à répondre aux besoins et aspirations des générations actuelles et futures.

Nos valeurs : Indépendance, Intégrité, Attention, Partenariat, Impact.

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